Enfermería
- 26 ene
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Para proporcionar atención a pacientes de manera oportuna y durante las 24 horas es necesario contar con personal capacitado, comprometido y que sea capaz de marcar la diferencia en momentos de crisis, como ocurrió durante la más reciente pandemia sanitaria.
El fortalecimiento y la profesionalización de la enfermería ha sido una meta bien definida en el plan quinquenal de la actual administración, por lo que la creación de la Dirección de Enfermería es un movimiento en la estructura de nuestro Hospital que permitirá a este gremio una mayor participación en la toma de decisiones, fortalecerá las clínicas a cargo del personal y, sobre todo, ofrecerá la posibilidad de formar a los nuevos profesionales de la salud con un enfoque orientado al liderazgo.
Vale la pena destacar, que parte de estas modificaciones en la estructura incluyen que la Escuela de Enfermería de la Secretaría de Salud se transforma en Escuela de Enfermería del Hospital Juárez de México, incorporada a la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la UNAM, y dependiente de la Dirección de Enfermería del HJM.
2021
Capacitación y participación de especialistas
Se capacitó al 100% del personal médico, paramédico y de enfermería asignado a las áreas críticas y de hospitalización en la atención de pacientes con COVID-19.
Aplicación del protocolo" Prono a pacientes con distrés respiratorio agudo"
Con la finalidad de mejorar y continuar con la vigilancia, notificación y análisis para la prevención de los eventos adversos relacionados con los errores de atención médica de las personas usuarias, se realizó la siguiente capacitación:
Conceptos básicos de calidad y seguridad del paciente
Programa extraordinario de inducción clínica para pasantes de enfermería
Curso-taller prevención y actualización sobre manejo de úlceras por presión, heridas y estomas
Curso-taller cuidado y mantenimiento de dispositivos de acceso vascular
Manejo de pacientes COVID
Farmacología y barreras de seguridad en el sistema de medicación
Curso-taller manejo y uso seguro de hemocomponentes sanguíneos.
La Dirección de Investigación y Enseñanza trabajó conjuntamente con la Jefatura de Enfermería con el objetivo de crear líneas de investigación específicas del cuidado de enfermería.
El personal de la Clínica de Catéteres, formó parte del equipo revisor en la actualización de la Norma Oficial Mexicana NOM-022-SSA-2012 que instituye las condiciones para la administración de la terapia de infusión en los Estados Unidos Mexicanos.
2022
Capacitación y participación de especialistas
Publicación en la revista Journal of Pediatric Nursing, del artículo “Complicaciones mecánicas del cuidado y mantenimiento semanal, versus una vez cada 10 días, del sitio de inserción de la línea del catéter central insertado periféricamente en recién nacidos”. Nivel de impacto: Grupo III.
Infraestructura
Se inauguró el área de la clínica de catéteres, en la que se instalaron de forma ambulatoria 51 catéteres PICC (catéter venoso central de inserción periférica) y 15 catéteres venoso central.
Escuela de Enfermería
Formalización de la Escuela de Enfermería-HJM
Plan y Programa de Estudios de la Licenciatura en enfermería y obstetricia, avalados por la UNAM (vigente hasta 2025)
Proyecto para la impartición de la maestría en atención primaria de salud (APS)
Matrícula de 146 estudiantes
2023
Capacitación y participación de especialistas
La Unidad de Posgrado de la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Nacional Autónoma de México, aprobó el Programa Único de Especialización de Enfermería para impartir por primera vez el posgrado de Enfermería Perioperatoria, ciclo 2023-2024.
113 catéteres venosos centrales instalados de forma ambulatoria
Primer congreso de terapia de infusión, calidad y seguridad en el paciente portador de un dispositivo de acceso vascular
15,075 atenciones en la Clínica de Catéteres
9,231 atenciones en la Clínica de Heridas y estomas
Infraestructura
Se realizó el cambio de cinco esterilizadores de vapor, que cuentan con tecnología para el rehúso de agua, lo que permite el ahorro de miles de litros.
Escuela de Enfermería
Opinión técnica académica emitida por la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos de la Secretaría de Salud (Vigente hasta 2025)
134 estudiantes en matrícula
36 profesionales egresadas/os
Titulación por trabajos de investigación
Incorporación del programa de actividades culturales y deportivas a su formación académica
Formación mediante la utilización de simuladores de primera y segunda generación
2024
Capacitación y participación de especialistas
A partir de 2024 el Hospital Juárez de México es sede del Posgrado de enfermería perioperatoria de la Facultad de Enfermería y Obstetricia, de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Enfermera Jefa de la Clínica de Catéteres y una persona adscrita obtuvieron la “Certificación de competencias estándar EC1133, Atención con calidad y seguridad para el/la paciente durante la instalación de catéter PICC en adulto”, otorgado por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
Se cuenta con seis convenios de colaboración formalizados en materia académica
Se llevaron a cabo tres congresos que contaron con 260 asistentes
Fueron impartidos 14 Cursos, con 333 personas capacitadas
Se realizaron 23 prácticas clínicas de pregrado y posgrado
Tres artículos científicos terminados
Publicación de dos artículos científicos, uno en la revista Clinical Innovations in Health Research-HJM y el otro en la revista Journal of Nursing Education.
La Escuela de Enfermería de la Secretaría de Salud se transforma en Escuela de Enfermería del Hospital Juárez de México, incorporada a la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la UNAM, y dependiente de la Dirección de Enfermería del HJM.
La Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios (DGIRE) emitió respuesta positiva al cambio de denominación de la Escuela de Enfermería de la Secretaría de Salud, por Escuela de Enfermería del Hospital Juárez de México.
La Dirección General de Incorporación y Revalidación de Estudios, otorgó la incorporación anual de la Escuela de Enfermería del Hospital Juárez de México.
Publicación de un artículo científico en la revista Clinical Innovations in Health Research-HJM.
Una jefa de enfermería y una persona adscrita a la Clínica de catéteres obtuvieron la “Certificación de competencias estándar EC1133, Atención con calidad y seguridad para el paciente durante la instalación de catéter PICC en adulto”, otorgado por el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
La jefa de la Clínica de heridas y estomas acreditó los requisitos para la certificación de competencias que otorga el Grupo Nacional para el Estudio y asesoramiento en Úlceras por presión y Heridas (GNEAUPP).
Se concluyó y se presentó ante el Grupo Interdisciplinario de Programas y Proyectos de Inversión, el proyecto para la adquisición de simuladores de baja, mediana y alta fidelidad para la escuela de Enfermería.
2025
Durante el primer trimestre de 2025 se actualizó el Sistema de Información y Administración de Recursos Humanos en Enfermería (SIARHE), integrando información del personal de Enfermería.
Se recibió a la Segunda generación de la especialidad en Enfermería Perioperatoria conformada por 16 alumnos/as.
En junio concluyó la rotación del primer grupo de seis enfermeras en residencia del Posgrado de Enfermería Perioperatoria.
Dos recursos humanos de Enfermería adscritos a la clínica de catéteres, certificaron sus competencias en la instalación de catéter central de inserción periférica eco guiado, sumando con ello cuatro elementos certificados.
Se participó en el grupo coordinado por la Comisión permanente de Enfermería en la revisión y actualización de estándares de certificación de Hospitales.Durante el primer trimestre de 2025 se actualizó el Sistema de Información y Administración de Recursos Humanos en Enfermería (SIARHE), integrando información del personal de Enfermería.
Se recibió a la Segunda generación de la especialidad en Enfermería Perioperatoria conformada por 16 alumnos/as.
En junio concluyó la rotación del primer grupo de seis enfermeras en residencia del Posgrado de Enfermería Perioperatoria.
Dos recursos humanos de Enfermería adscritos a la clínica de catéteres, certificaron sus competencias en la instalación de catéter central de inserción periférica eco guiado, sumando con ello cuatro elementos certificados.
Se participó en el grupo coordinado por la Comisión permanente de Enfermería en la revisión y actualización de estándares de certificación de Hospitales.
Publicación conjunta de dos artículos en las siguientes revistas:
Impacto del lenguaje estandarizado de enfermería en eventos institucionales y de salud. Una revisión narrativa. XIKUA Boletín Científico de la Escuela Superior de Tlahuelilpan Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Publicado en enero del 2025. Publicación semestral, Vol. 13, No. 25 (2025) 18-25. DOI:
Asociación entre los Dx de enfermería y mortalidad en paciente COVID-19 Association Between Nursing Diagnoses and Mortality in Hospitalized Patients with COVID-19: A Retrospective Cohort Study Published: 28 April 2025
Escuela de Enfermería
De enero a junio de 2025 la matricula total fue de 168 estudiantes, mostrando una disminución del 9.19%, en comparación a los/las 185 registrados/as en el mismo periodo de 2024. Este resultado obedeció a la deserción de estudiantes por motivos personales y a la disminución de la matrícula escolar de años anteriores derivado de la pandemia por COVID-19. El desglose de las personas se presenta a continuación:Escuela de Enfermería
En el periodo de enero a junio de 2025, la matricula total en el sistema escolarizado, fue de 140 estudiantes, mostrando un incremento del 6.06%, en comparación con los 132 registrados en periodo de comparación de 2024.
En el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia se encuentran inscritos diez alumnos/as, lo que representa una disminución de 44.44%, en comparación a los 18 registrados/as en el primer semestre de 2024. Este resultado se debió a que menos personas requirieron de aprendizaje a través de esta modalidad.
Con respecto al servicio social, se registraron 18 enfermeros/as, mostrando un decremento del 48.57%, con relación a los 35 informados en el mismo periodo de 2024. Esto obedeció a la deserción de estudiantes por motivos personales y a la disminución de la matrícula escolar de años anteriores derivado de la pandemia por COVID-19.
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